Ciencias Sociales y Humanas: innovación, tecnología y sostenibilidad

Paola Andrea Martínez Acosta; Fernando Endara; Johana Fernanda Sánchez Jaramillo; Wilfred Fabián Rivera Martínez; Carolina Quiñonez Zúñiga; Valeria Fierro Cadena; Harold Andrés Córdoba Porras; Valery Marcela De Jesús Navarro; Stephanny Rengifo Palacio; Diana Katherine Gonzáles; Sebastián Camilo  Trujillo Pedraza; Yolanda Pérez Carrillo; Humberto Bonilla Dávila; Ricardo Andrés Almeida Delgado; María José Sandoval Brenes

Ciencias Sociales y Humanas: innovación, tecnología y sostenibilidad

Autores/as

Paola Andrea Martínez Acosta; Fernando Endara, Universidad Tecnológica Indoamérica| Ecuador; Johana Fernanda Sánchez Jaramillo, Corporación Universitaria Comfacauca| Colombia; Wilfred Fabián Rivera Martínez, Centro de Desarrollo Tecnológico Clúster Creatic| Colombia; Carolina Quiñonez Zúñiga, Fundación Universitaria de Popayán| Colombia; Valeria Fierro Cadena, Universidad del Cauca| Colombia; Harold Andrés Córdoba Porras, Unidad Central del Valle del Cauca| Colombia; Valery Marcela De Jesús Navarro, Unidad Central del Valle del Cauca| Colombia; Stephanny Rengifo Palacio, Unidad Central del Valle del Cauca| Colombia; Diana Katherine Gonzáles, Unidad Central del Valle del Cauca| Colombia; Sebastián Camilo Trujillo Pedraza, Melanie Klein School| Colombia; Yolanda Pérez Carrillo, Universidad Nacional de Costa Rica| Costa Rica; Humberto Bonilla Dávila, Universidad Santiago de Cali| Colombia; Ricardo Andrés Almeida Delgado, Corporación Universitaria Minuto de Dios| Colombia; María José Sandoval Brenes, Universidad Nacional de Costa Rica| Costa Rica

Palabras clave:

Innovación, Tecnología, Sostenibilidad

Sinopsis

Organizado en cuatro partes, este libro aborda, en primer lugar, los imaginarios del futuro y su conexión con la sostenibilidad. Se analizan narrativas que integran ciencia ficción, inteligencia artificial y posthumanismo, presentando perspectivas que invitan a repensar el rol de la humanidad frente los avances tecnológicos y las exigencias medioambientales. Posteriormente, la obra explora la divulgación científica y la formación de ciudadanía en la era del conocimiento, destacando cómo estas prácticas, apoyadas en tecnologías innovadoras, pueden democratizar el acceso al saber y promover una ciudadanía global comprometida con la sostenibilidad.
La tercera sección examina las innovaciones educativas y los desafíos de la ciberseguridad, resaltando su importancia en la formación académica y la construcción de entornos de aprendizaje éticos y seguros. Finalmente, se exploran los procesos de transformación curricular orientados a la sostenibilidad educativa, subrayando la necesidad de alinear los programas formativos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las demandas de un mundo en constante cambio.

Capítulos

Presentación

Paola Andrea Martínez Acosta

Presentación
Introducción

Paola Andrea Martínez Acosta

Introducción
¿Sueñan las inteligencias artificiales con cerebros positrónicos? Ciencia ficción, inteligencia artificial, posthumanismo y sostenibilidad

Fernando Endara

Capitulo I
La eficacia simbólica de las sentencias que declaran nuevos sujetos de derechos en Colombia y su impacto en los imaginarios sociales

Johana Fernanda Sánchez Jaramillo

Capítulo II
Ciencia & esencia: experiencias de divulgación pública de la ciencia, la tecnología y la innovación

Wilfred Fabián Rivera Martínez, Carolina Quiñonez Zúñiga, Valeria Fierro Cadena

Capítulo III
Procesos formativos de ciudadanía global en estudiantes universitarios: Un abordaje desde las pedagogías decoloniales
Ciudadanía global: educación a través de talleres con visiones decoloniales y poscoloniales en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCEVA

Harold Andrés Córdoba Porras, Valery Marcela De Jesús Navarro, Stephanny Rengifo Palacio, Diana Katherine Gonzáles

Capítulo IV
Immersed: revista académica de ciencias sociales por y para adolescentes

Sebastián Camilo Trujillo Pedraza

Capítulo V
Aplicación del curso de metodología activas (MA) al personal docente de la Maestría en Administración de Justicia, enfoque socio-jurídico del énfasis Civil, Penal y Relaciones familiares. Costa Rica

Yolanda Pérez Carrillo

Capítulo VI
Framework de ciberseguridad basado en la Norma ISO 27001 para Pymes educativas

Humberto Bonilla Dávila, Ricardo Andrés Almeida Delgado

Capítulo VII
Proceso metodológico para rediseñar el Plan de Estudios del Posgrado en Administración de Justicia, enfoque sociojurídico, énfasis Penal, Civil y Relaciones Familiares para América Latina y el Caribe, haciendo uso de plataformas virtuales.

Yolanda Pérez Carrillo

Capítulo VIII
Una experiencia de aprendizaje colaborativo que permite generar una propuesta de Modelo Canvas, que fortalezca la Maestría virtual en Administración de Justicia enfoque socio jurídico, énfasis Civil, Penal y Relaciones Familiares para América Latina y el

María José Sandoval Brenes

Capítulo IX